کتاب Beyond Testing Towards a theory of educational assessment By Caroline Gipps

درباره محصول

کتاب Beyond Testing از انتشارات Routledge، نگاهی نو به معضلات کسانی‌ست که در تلاش هستند تا ارزشیابی آموزشی از یادگیری را برای همه‌ی دانش‌آموزان و دانشجویان با کیفیت بیشتری ایجاد کند. این کتاب برنامه‌های مختلفی را به افرادی که مایلند از طریق ارزیابی آموزشی به مسئولیت‌پذیری بیشتر در سراسر سیستم آموزش دست یابند و کسانی که مایلند از آن برای ارتقاء کیفیت یادگیری دانش‌آموزان استفاده کنند، نشان می‌دهد. کتاب فوق که در اصل برای مفهوم سازی مجدد ارزشیابی در آموزش و پرورش در دهه 1990 نوشته شده بود، به یک متن کلاسیک ثابت‌شده در این زمینه تبدیل شده و با بررسی دامنه‌ی کاربردهای ارزشیابی – از ارزشیابی معلم و آزمون استاندارد گرفته تا ارزشیابی تکوینی، آزمون مرجع هنجار، اهداف ارزشیابی، پاسخگویی تا حمایت از آموزش و یادگیری -یک چارچوب برای ارزیابی آموزشی ارائه می‌دهد. اکنون، که مجدداً به‌عنوان کتاب آموزش کلاسیک راتلج منتشر شده، با مقدمه‌ای جدید از دی. رویس سادلر، می‌توان نسل جدیدی از معلمین را با پیشرفت‌های ارزشیابی آموزشی – که مسلماً یکی از مهم‌ترین حوزه‌های آموزش و پرورش است – آشنا کرد.