بررسی جامع مجموعه Oxford Phonics World | آموزش الفبا و فونیکس به کودکان
یادگیری زبان انگلیسی در سالهای ابتدایی، پایهایترین و در عین حال چالشبرانگیزترین مرحلهی آموزش برای کودکان است. بسیاری از والدین و معلمان در همان ابتدای راه با این پرسش مواجه میشوند که: چطور میتوان الفبا و صداهای انگلیسی را به کودک آموخت تا هم ساده و قابل فهم باشد و هم ماندگار؟ یکی از معتبرترین پاسخها به این نیاز، مجموعهی Oxford Phonics World است؛ دورهای پنج سطحی از انتشارات آکسفورد که با تکیه بر روش علمی فونیکس (Phonics) طراحی شده است. این روش با معرفی تدریجی صداها، حروف و ترکیبهای مختلف، کودک را قدمبهقدم از شناخت ابتدایی الفبا تا توانایی خواندن و نوشتن مستقل هدایت میکند. در این مقاله، به بررسی کامل مجموعهی Oxford Phonics World میپردازیم؛ از معرفی سطوح مختلف گرفته تا بیان مزایا، معایب، منابع جانبی و تجربهی والدین و معلمان. اگر قصد دارید بهترین مسیر را برای شروع یادگیری زبان انگلیسی کودک خود انتخاب کنید، این وبلاگ میتواند تصمیمگیری را برای شما سادهتر کند.
بهترین منابع خودآموز انگلیسی برای مبتدیها | یادگیری سریع و اصولی
یادگیری زبان انگلیسی بدون تسلط بر چهار مهارت اصلی (شنیداری، گفتاری، خواندن و نوشتن) تقریباً غیرممکن است ، هر مهارت مکمل دیگری است: شنیدن فهم جملات را آسانتر میکند، مکالمه به شما کمک میکند راحتتر و طبیعیتر ایدهها و جملات خود را بیان کنید، خواندن دایره واژگان و درک متن را بالا میبرد و نوشتن مهارت سازماندهی فکر و بیان ایدهها را بهبود میدهد. برای مبتدیها، انتخاب بهترین منابع آموزش زبان انگلیسی اهمیت ویژهای دارد،منابع مناسب میتوانند مسیر یادگیری را کوتاهتر و مؤثرتر کنند و همزمان مهارتهای گفتاری، نوشتاری، شنیداری، خواندن، گرامر و واژگان را تقویت کنند. در این مقاله، بهترین کتابها و منابع خودآموز زبان انگلیسی برای مبتدیها معرفی میشوند تا شروعی مطمئن و اصولی داشته باشید.
مجموعه Betty Azar/بهترین منابع گرامر انگلیسی از مبتدی تا پیشرفته
یادگیری زبان انگلیسی بدون درک درست گرامر، مثل ساختن خانهای بدون اسکلت است: زیبا به نظر میرسد اما پایدار نیست. اگر تازه شروع کردهاید یا میخواهید پایههای گرامری خود را تقویت کنید، کتابهای Betty Azar یکی از بهترین راهنماها برای شما هستند. از سطح مبتدی تا پیشرفته، این مجموعه با آموزش مرحله به مرحله، مثالهای کاربردی و تمرینهای متنوع، شما را در مسیر یادگیری مؤثر و عملی گرامر انگلیسی همراهی میکند. در این مقاله، سه کتاب اصلی Betty Azar را بررسی میکنیم و نشان میدهیم هر کدام چگونه میتوانند مهارتهای خواندن، نوشتن، شنیدن و صحبت کردن شما را ارتقا دهند.
بهترین کتاب های اسپیکینگ انگلیسی برای تقویت مکالمه
بهترین کتابها و منابع آموزش مکالمه انگلیسی برای کودکان، نوجوانان و بزرگسالان را بشناسید. راهنمای جامع انتخاب منابع مناسب برای تقویت اسپیکینگ، شنیداری و اعتمادبهنفس در مکالمات واقعی.
یادگیری مکالمه انگلیسی با Speak now
کتابهای Speak Now آکسفورد یک دوره چهارسطحی مکالمه انگلیسی است که با تمرکز بر گفتگو، تلفظ و شنیداری، اعتمادبهنفس شما را در مکالمه تقویت میکند.
معرفی کتابهای Playtime | بهترین مجموعه آموزش زبان انگلیسی برای کودکان پیشدبستانی
مجموعه کتابهای Playtime از انتشارات Oxford، راهی شاد و مؤثر برای یادگیری زبان انگلیسی در خانه است. کودکان ۳ تا ۶ سال با شعر، بازی و داستان ، زبان را به شکل بازی و سرگرمکننده یاد میگیرند .
مجموعه کتابهای Playtime از انتشارات معتبر Oxford
University Press، یکی از محبوبترین منابع آموزش زبان انگلیسی برای کودکان پیشدبستانی و سالهای آغازین دبستان
است.
این
مجموعه با هدف یادگیری طبیعی و
شاد از طریق بازی، شعر، و فعالیتهای گروهی طراحی شده است تا
کودکان بتوانند بدون فشار و بهصورت کاملاً لذتبخش با زبان انگلیسی آشنا شوند.
کتابهای Playtime بر اساس رویکردی ساخته شدهاند که در آن کودک فعالانه در فرایند یادگیری شرکت میکند؛
یعنی از طریق ترانه، رنگآمیزی، گوش دادن و تکرار، مفاهیم را در موقعیتهای واقعی
تمرین میکند.
این مجموعه برای کودکان
۳ تا ۶ سال طراحی شده است و بهویژه برای استفاده در خانه توسط والدین یا در مهدکودکها
بسیار مناسب است. ساختار ساده و تصاویر رنگارنگ کتاب، باعث میشود که حتی کودکانی
که هنوز خواندن و نوشتن را نیاموختهاند، بتوانند با محتوای کتاب ارتباط برقرار
کنند.
هدف آموزشی اصلی مجموعه Playtime تقویت مهارتهای شنیداری و گفتاری در قالب فعالیتهای جذاب و بازیمحور است. در نتیجه، کودکان بدون نیاز به حفظ کردن یا تکرار خشک، زبان را بهصورت طبیعی یاد میگیرند و از یادگیری لذت میبرند.
خرید مجموعه Playtime با تخفیف ویژه
مجموعه Playtime Starter از انتشارات Oxford
University Press یک دوره جامع و جذاب برای یادگیری زبان انگلیسی کودکان
پیشدبستانی است. این مجموعه با طراحی بازیمحور و فعالیتهای تعاملی، یادگیری
زبان را به تجربهای لذتبخش و
مؤثر برای کودک تبدیل میکند.
کودکان از طریق داستان،
ترانه و بازیهای آموزشی با زبان انگلیسی آشنا میشوند. این روش
یادگیری باعث میشود کودک بدون احساس فشار، مفاهیم پایهای زبان را بهطور طبیعی
یاد بگیرد.
شخصیتهای کارتونی مانند Rocket، Twig، Star و Melody در داستانها حضور
دارند و جذابیت محتوای آموزشی را افزایش میدهند. این شخصیتها باعث همراهی و تعامل بیشتر کودک با درسها
میشوند.
یکی از ویژگیهای برجستهی مجموعه Playtime از انتشارات Oxford، سطحبندی
دقیق آن بر اساس سن و توانایی زبانی کودکان است.
این
مجموعه در سه سطح طراحی شده تا یادگیری مرحلهبهمرحله، طبیعی و بدون فشار انجام
شود.
هر
سطح با دقتی خاص تنظیم شده تا کودکان ضمن بازی و فعالیت، مفاهیم پایهای زبان
انگلیسی را در سطح مناسب خود بیاموزند.
این سطح برای کودکان
خردسال و پیشدبستانیهای کوچکتر طراحی شده است.
در Playtime Starter
تمرکز
اصلی بر آشنایی اولیه با صداها،
رنگها، حیوانات و اشیای اطراف کودک است.
در
این مرحله، کودک با استفاده از شعر، بازی و تصاویر ساده، به شکل ناخودآگاه شروع به
درک و تکرار واژههای انگلیسی میکند.
💡 هدف این سطح:
ایجاد علاقه به زبان و شکلگیری درک شنیداری پایه
در این سطح، کودکان واژهها و جملات ساده را بهتر تشخیص میدهند و
میتوانند در مکالمههای کوتاه شرکت کنند.
در Playtime A
تمرکز
بر توسعه مهارت گفتاری و ساخت
جملات روزمره است.
تمرینهای
تصویری، بازیهای گروهی و آهنگهای جدید کمک میکنند کودک دایره لغات خود را گسترش
دهد و اعتمادبهنفس بیشتری پیدا کند.
💡 هدف این سطح:
تقویت توانایی بیان و درک جملات ساده در موقعیتهای روزمره
آخرین سطح مجموعه، کودکان را برای ورود به دوره دبستان و برنامههای
آموزشی پیشرفتهتر آماده میکند.
در Playtime B، فعالیتها هدفمندتر
میشوند و کودکان با مفاهیم اولیه خواندن
و نوشتن آشنا میشوند.
💡 هدف این سطح:
آمادهسازی کودک برای یادگیری رسمیتر زبان و تقویت مهارتهای چهارگانه (شنیداری،
گفتاری، خواندن و نوشتن)
عنوان مجموعه |
Playtime |
ناشر |
Oxford
University Press (OUP) |
نویسنده |
Claire Selby |
مناسب برای |
کودکان ۳
تا ۶ سال (پیشدبستانی و سال اول دبستان) |
سطحبندی |
Playtime
starter-playtime A- playtime B |
تعداد جلد |
۳ سطح (هر سطح
شامل کتاب دانشآموز، دفتر فعالیت و راهنمای والدین/معلم) |
روش آموزشی |
بازیمحور (Play-based learning) و یادگیری
از طریق شعر، ترانه و فعالیتهای تعاملی |
زبان آموزش |
انگلیسی (با توضیحات ساده و قابل
درک برای کودکان) |
سطح Starter مجموعهی محبوب Playtime از انتشارات آکسفورد، نقطهی آغاز یادگیری زبان انگلیسی برای کودکان پیشدبستانی
است. این سطح بهگونهای طراحی شده که کودکان بدون هیچ پیشزمینهای از زبان،
در فضایی شاد، طبیعی و داستانمحور، نخستین واژهها و عبارتهای سادهی انگلیسی را
بیاموزند.
در این سطح، یادگیری از طریق بازی، ترانه، داستان و فعالیتهای
تصویری انجام میشود تا کودکان بدون احساس فشار، با زبان جدید ارتباط برقرار کنند.
فضای هر درس از موقعیتهای آشنا و روزمرهی دنیای کودک گرفته شده تا زبان در بستر واقعی
معنا پیدا کند؛ موقعیتهایی مانند بازی در خانه، رفتن به پارک، خوردن خوراکی یا معرفی
اعضای خانواده.
در این سطح، تمرکز اصلی بر آشنایی اولیه با واژگان و عبارتهای
کاربردی روزمره است. آموزشها در قالب آهنگها، بازیها و داستانهای ساده ارائه میشود
تا کودک بهصورت ناخودآگاه، زبان را از طریق تکرار و تجربه بیاموزد.
دسته آموزشی |
نمونه مفاهیم
و واژهها |
سلام و احوالپرسی |
Hello,
Goodbye, How are you? |
رنگها و اشیای
ساده |
Red, Blue, Green, Teddy, Car, Hat |
اعداد ابتدایی |
One, Two,
Three, Four |
اعضای خانواده |
Mummy, Daddy, Baby |
اعمال روزمره و
حرکات |
Wash, Jump,
Run, Sit down |
درک شنیداری |
گوش دادن به آهنگها
و داستانها و تکرار عبارتهای کلیدی |
عبارات کوتاه و
ساده |
It’s raining.
/ I like the red car. |
در این سطح، کودک یاد میگیرد با شنیدن، دیدن و تکرار، بین واژهها
و موقعیتهای واقعی ارتباط برقرار کند. تمرینها بهصورت بازیمحور طراحی شدهاند تا
یادگیری طبیعی و لذتبخش باشد.
هدف از سطح Starter تنها آموزش چند واژه یا جمله ساده نیست، بلکه
ایجاد احساس راحتی، اعتمادبهنفس و علاقهمندی به زبان انگلیسی است. در پایان این سطح،
کودک میتواند:
·
واژههای پایهای را در موقعیتهای واقعی
تشخیص دهد و تکرار کند.
·
با آهنگها و داستانها همراه شود و معنی
کلی را درک کند.
· به زبان انگلیسی واکنش طبیعی نشان دهد (مثلاً با حرکت یا پاسخ کوتاه).
·
برای ورود به سطحهای بعدی Playtime آماده شود.
سطح Starter مجموعه Playtime با طراحی شاد، آهنگهای کودکانه، داستانهای قابلدرک و فعالیتهای دیداری جذاب،
یک شروع ایدهآل برای ورود کودکان به دنیای زبان انگلیسی است. این مجموعه نهتنها مهارتهای
اولیه زبانی را پرورش میدهد، بلکه باعث میشود کودک از همان ابتدا زبان را دوست داشته
باشد و یادگیری را با حس بازی و لذت تجربه کند.
ویژگی |
توضیحات |
مولف |
Claire
Selby |
نوع
جلد |
یا
نرم |
تعداد صفحات |
35 |
فایل
صوتی |
دارد |
قطع (اندازه) |
رحلی(29×21
سانتی متر) |
کتاب
کار (Workbook) |
دارد |
وزن |
0.472 کیلوگرم |
پس از گذراندن سطح Starter، کودکان در سطح A مجموعهی Playtime وارد مرحلهای میشوند
که مهارتهای زبانیشان را گسترش میدهد و با واژگان و ساختارهای سادهتر زبان
انگلیسی آشنا میشوند. این سطح همچنان با رویکردی بازیمحور و داستانمحور طراحی
شده است تا یادگیری برای کودکان لذتبخش
و طبیعی باشد.
در سطح A، کودکان زبان را در موقعیتهای روزمره و ملموس
تجربه میکنند؛ موقعیتهایی مانند معرفی خود و دوستان، بازی در خانه و مدرسه، صحبت
درباره رنگها، اشیا و کارهای روزانه. یادگیری در این سطح با استفاده از داستان، آهنگ، بازی و فعالیتهای تصویری
انجام میشود تا کودکان بتوانند واژگان و عبارات جدید را به راحتی فرا بگیرند و در
ذهن خود تثبیت کنند.
در این سطح، تمرکز اصلی بر گسترش
واژگان، تقویت شنیداری و گفتاری، و آشنایی با ساختار جملات ساده
است. کودکان با فعالیتهای متنوع و جذاب، به صورت طبیعی با زبان انگلیسی ارتباط
برقرار میکنند.
تمرینها و فعالیتها بهگونهای طراحی شدهاند که کودکان همزمان با
لذت بردن از بازی و داستان، زبان
را به صورت طبیعی یاد بگیرند و توانایی ارتباطی خود را در محیطهای
مختلف تقویت کنند.
هدف اصلی سطح A، فراتر از یادگیری واژههای جدید و جملات ساده
است. این سطح به کودکان کمک میکند:
سطح A مجموعه Playtime گامی مؤثر در مسیر
یادگیری زبان انگلیسی برای کودکان است. با تمرکز بر یادگیری طبیعی و بازیمحور، این
سطح باعث میشود کودکان با اشتیاق زبان را کشف کنند، مهارتهای ارتباطی خود را
تقویت کنند و تجربهای مثبت از یادگیری زبان انگلیسی داشته باشند.
ویژگی |
توضیحات |
مولف |
Claire
Selby |
نوع
جلد |
یا
نرم |
تعداد صفحات |
43 |
فایل
صوتی |
دارد |
قطع (اندازه) |
رحلی(29×21
سانتی متر) |
کتاب
کار (Workbook) |
دارد |
وزن |
0.472 کیلوگرم |
نمونه صفحات کتاب دانش آموز
نمونه صفحات کتاب کار
پس از گذراندن سطوح Starter و A، کودکان در سطح B مجموعهی Playtime به مرحلهای میرسند
که مهارتهای زبانیشان بهطور
عمیقتر و متنوعتر توسعه پیدا میکند. این سطح با حفظ رویکرد
بازیمحور و داستانمحور، به کودکان کمک میکند تا زبان انگلیسی را در موقعیتهای واقعی و ملموس تجربه
کنند و کاربرد آن را در زندگی روزمره درک کنند.
در سطح B، کودکان از طریق داستانهای کوتاه، ترانهها، بازیها و فعالیتهای تصویری
مهارتهای شنیداری و گفتاری خود را تقویت میکنند و آرامآرام با ساختارهای جملهای ساده و ترکیبی
آشنا میشوند. این روش به کودک فرصت میدهد تا با اعتماد به نفس بیشتری به زبان
انگلیسی واکنش نشان دهد و ارتباطات ابتدایی خود را در محیطهای مختلف برقرار کند.
سطح B تمرکز بر گسترش
واژگان، تقویت مهارت شنیداری و گفتاری، و استفاده از جملات ترکیبی ساده
دارد. فعالیتها به گونهای طراحی شدهاند که یادگیری برای کودک طبیعی و جذاب باشد:
تمرینها و فعالیتهای این سطح به کودکان کمک میکند تا زبان را در قالب بازی و داستان تجربه کنند
و مهارتهای ارتباطی خود را با اعتماد به نفس بالا توسعه دهند.
هدف اصلی سطح B، تنها یادگیری واژهها و جملات نیست، بلکه پرورش توانایی ارتباطی و اعتماد به نفس کودک
است. در پایان این سطح، کودک میتواند:
سطح B مجموعه Playtime با رویکردی بازیمحور
و داستانمحور، یادگیری زبان انگلیسی را برای کودکان لذتبخش، طبیعی و فعال میکند.
این سطح، کودکان را به اعتماد به
نفس زبانی و آمادگی برای مراحل بالاتر هدایت میکند و تجربهای
مثبت از یادگیری زبان انگلیسی برای آنها رقم میزند.
ویژگی |
توضیحات |
مولف |
Claire
Selby |
نوع
جلد |
یا
نرم |
تعداد صفحات |
42 |
فایل
صوتی |
دارد |
قطع (اندازه) |
رحلی(29×21
سانتی متر) |
کتاب
کار (Workbook) |
دارد |
وزن |
0.472 کیلوگرم |
نمونه صفحات کتاب دانش آموز
نمونه صفحات کتاب کار
مجموعهی Playtime یکی از محبوبترین
دورههای آموزش زبان انگلیسی برای کودکان است که توسط انتشارات Oxford
University Press منتشر شده است. این مجموعه با فضایی شاد، رنگارنگ و
داستانهای کودکانه، یادگیری زبان را برای خردسالان به تجربهای جذاب و طبیعی
تبدیل میکند.
کتابهای Playtime در سه سطح Starter، A و B تدوین شدهاند که
هر سطح متناسب با گروه سنی خاصی طراحی شده است:
·
Playtime Starter: مناسب
برای کودکان ۳ تا ۵ سال
(گروه سنی پیشدبستانی).
در
این سطح، کودکان با واژگان پایه، رنگها، حیوانات و مفاهیم ابتدایی زبان انگلیسی
آشنا میشوند. فعالیتها بیشتر شنیداری و دیداری هستند تا کودک در فضایی بازیمحور
با زبان ارتباط بگیرد.
·
Playtime A: مناسب
برای کودکان ۵ تا ۶ سال.
در
این مرحله، مهارتهای گفتاری و شنیداری کودک تقویت میشود و او کمکم شروع به درک
جملات ساده و پاسخ دادن به آنها میکند. شعرها، بازیها و داستانهای تصویری بخش
اصلی این سطح را تشکیل میدهند.
·
Playtime B: مناسب
برای کودکان ۶ تا ۷ سال
(پایهی اول دبستان).
در
این سطح، کودک با ساختارهای سادهتر زبان، مانند جملات خبری و پرسشی، آشنا میشود
و توانایی درک متون کوتاه و بیان ایدههای خود را به دست میآورد.
در مجموع، مجموعهی Playtime برای کودکان ۳ تا ۷ سال طراحی شده و
هدف آن، ایجاد علاقه و اعتماد به نفس در یادگیری زبان انگلیسی از طریق بازی، شعر،
و فعالیتهای خلاقانه است.
مجموعه کتابهای Playtime از انتشارات Oxford
University Press یک منبع آموزشی کامل برای کودکان پیشدبستانی و سالهای
آغازین دبستان است. این مجموعه نه تنها زبان انگلیسی را به کودک آموزش میدهد،
بلکه به توسعه مهارتهای اجتماعی و شناختی او نیز کمک میکند.
کتابهای Playtime بر پایه یادگیری
از طریق بازی و فعالیتهای تعاملی طراحی شدهاند. کودکان با شرکت
در بازیها، رنگآمیزی، ترانهها و داستانها، زبان را بدون فشار و به صورت طبیعی
یاد میگیرند.
مجموعه Playtime به طور همزمان شنیداری، گفتاری، خواندن و نوشتن را تمرین میدهد.
استفاده از داستانها، فایلهای صوتی و فعالیتهای عملی باعث میشود کودک مهارتها
را به شکل ملموس و کاربردی بیاموزد.
فعالیتهای تعاملی و پرسش و پاسخ در کتابها باعث میشود کودک
بتواند در محیطهای مختلف به زبان انگلیسی پاسخ دهد و اعتماد به نفسش در مکالمه
افزایش یابد.
فعالیتهای تصویری، برچسبها، تمرینهای رنگآمیزی و آهنگهای
آموزشی باعث تقویت حافظه تصویری و
شنیداری کودک و افزایش تمرکز او میشود.
این مجموعه برای والدین
و مربیان مناسب است و با دفتر فعالیتها و منابع صوتی، امکان
تمرین در خانه و تثبیت آموختهها را فراهم میکند. والدین میتوانند با همراهی
کودک، فرآیند یادگیری را سرگرمکننده و موثر کنند.
سطحبندی دقیق باعث میشود
یادگیری زبان پیوسته و مرحلهای
باشد. کودک از سطح مقدماتی تا پیشرفته به تدریج با واژگان، جملات و مهارتهای
پیچیدهتر آشنا میشود و برای آموزش رسمیتر آماده میگردد.
مجموعه Playtime برای کودکان
۳ تا 7 سال طراحی شده است و شامل سه سطح است تا یادگیری مرحلهای
و متناسب با تواناییهای کودک انجام شود.
بله کودکان میتوانند با گوش دادن به داستانها و ترانهها، مهارت
شنیداری و تلفظ خود را تقویت کنند.
کتابهای Playtime با روش بازیمحور
و فعالیت تعاملی (Play-based Learning) طراحی شدهاند.
کودکان از طریق داستان، ترانه،
رنگآمیزی و تمرینهای تصویری زبان را بهصورت طبیعی یاد میگیرند.
این روش باعث میشود یادگیری زبان برای کودک لذتبخش، ملموس و ماندگار باشد.
مجموعه Playtime از انتشارات Oxford University Press یک منبع جامع و جذاب برای یادگیری زبان انگلیسی کودکان پیشدبستانی و سالهای آغازین دبستان است. این مجموعه با سه سطح Starter، A، B ، مسیر یادگیری مرحلهای و منظم را برای کودکان فراهم میکند و از طریق بازی، داستان، ترانه و فعالیتهای عملی مهارتهای شنیداری، گفتاری، خواندن و نوشتن را تقویت میکند. سطحبندی دقیق، فعالیتهای تعاملی و منابع صوتی متنوع، یادگیری زبان را برای کودک طبیعی، لذتبخش و موثر میسازد و به والدین امکان میدهد فرآیند آموزش را در خانه با اعتماد به نفس و همراهی کودک انجام دهند. مجموعه Playtime، پلی است میان علاقه به زبان و آمادهسازی برای مراحل بعدی آموزش رسمی، که یادگیری را هم سرگرمکننده و هم پایدار میکند.
خرید مجموعه Playtime با تخفیف ویژه