بررسی جامع مجموعه Oxford Phonics World | آموزش الفبا و فونیکس به کودکان
یادگیری زبان انگلیسی در سال‌های ابتدایی، پایه‌ای‌ترین و در عین حال چالش‌برانگیزترین مرحله‌ی آموزش برای کودکان است. بسیاری از والدین و معلمان در همان ابتدای راه با این پرسش مواجه می‌شوند که: چطور می‌توان الفبا و صداهای انگلیسی را به کودک آموخت تا هم ساده و قابل فهم باشد و هم ماندگار؟ یکی از معتبرترین پاسخ‌ها به این نیاز، مجموعه‌ی Oxford Phonics World است؛ دوره‌ای پنج سطحی از انتشارات آکسفورد که با تکیه بر روش علمی فونیکس (Phonics) طراحی شده است. این روش با معرفی تدریجی صداها، حروف و ترکیب‌های مختلف، کودک را قدم‌به‌قدم از شناخت ابتدایی الفبا تا توانایی خواندن و نوشتن مستقل هدایت می‌کند. در این مقاله، به بررسی کامل مجموعه‌ی Oxford Phonics World می‌پردازیم؛ از معرفی سطوح مختلف گرفته تا بیان مزایا، معایب، منابع جانبی و تجربه‌ی والدین و معلمان. اگر قصد دارید بهترین مسیر را برای شروع یادگیری زبان انگلیسی کودک خود انتخاب کنید، این وبلاگ می‌تواند تصمیم‌گیری را برای شما ساده‌تر کند.
بهترین منابع خودآموز انگلیسی برای مبتدی‌ها | یادگیری سریع و اصولی
یادگیری زبان انگلیسی بدون تسلط بر چهار مهارت اصلی (شنیداری، گفتاری، خواندن و نوشتن) تقریباً غیرممکن است ، هر مهارت مکمل دیگری است: شنیدن فهم جملات را آسان‌تر می‌کند، مکالمه به شما کمک می‌کند راحت‌تر و طبیعی‌تر ایده‌ها و جملات خود را بیان کنید، خواندن دایره واژگان و درک متن را بالا می‌برد و نوشتن مهارت سازماندهی فکر و بیان ایده‌ها را بهبود می‌دهد. برای مبتدی‌ها، انتخاب بهترین منابع آموزش زبان انگلیسی اهمیت ویژه‌ای دارد،منابع مناسب می‌توانند مسیر یادگیری را کوتاه‌تر و مؤثرتر کنند و همزمان مهارت‌های گفتاری، نوشتاری، شنیداری، خواندن، گرامر و واژگان را تقویت کنند. در این مقاله، بهترین کتاب‌ها و منابع خودآموز زبان انگلیسی برای مبتدی‌ها معرفی می‌شوند تا شروعی مطمئن و اصولی داشته باشید.
مجموعه Betty Azar/بهترین منابع گرامر انگلیسی از مبتدی تا پیشرفته
یادگیری زبان انگلیسی بدون درک درست گرامر، مثل ساختن خانه‌ای بدون اسکلت است: زیبا به نظر می‌رسد اما پایدار نیست. اگر تازه شروع کرده‌اید یا می‌خواهید پایه‌های گرامری خود را تقویت کنید، کتاب‌های Betty Azar یکی از بهترین راهنماها برای شما هستند. از سطح مبتدی تا پیشرفته، این مجموعه با آموزش مرحله به مرحله، مثال‌های کاربردی و تمرین‌های متنوع، شما را در مسیر یادگیری مؤثر و عملی گرامر انگلیسی همراهی می‌کند. در این مقاله، سه کتاب اصلی Betty Azar را بررسی می‌کنیم و نشان می‌دهیم هر کدام چگونه می‌توانند مهارت‌های خواندن، نوشتن، شنیدن و صحبت کردن شما را ارتقا دهند.
بهترین کتاب های اسپیکینگ انگلیسی برای تقویت مکالمه
بهترین کتاب‌ها و منابع آموزش مکالمه انگلیسی برای کودکان، نوجوانان و بزرگسالان را بشناسید. راهنمای جامع انتخاب منابع مناسب برای تقویت اسپیکینگ، شنیداری و اعتمادبه‌نفس در مکالمات واقعی.
یادگیری مکالمه انگلیسی با Speak now
کتاب‌های Speak Now آکسفورد یک دوره چهارسطحی مکالمه انگلیسی است که با تمرکز بر گفتگو، تلفظ و شنیداری، اعتمادبه‌نفس شما را در مکالمه تقویت می‌کند.
Tactics for Listening: کامل‌ترین راهنمای تقویت مهارت شنیداری انگلیسی از مبتدی تا پیشرفته
با مجموعه Tactics for Listening مهارت شنیداری انگلیسی خود را از مبتدی تا پیشرفته تقویت کنید. بررسی سطوح، تمرین‌های متنوع، فایل صوتی واقعی و نکات کاربردی برای خودخوان و کلاس.
بررسی کامل کتاب Principles of Language Learning and Teaching 6th Edition برای معلمان و دانشجویان زبانشناسی
کتاب Principles of Language Learning and Teaching 6th: بررسی فصول، تمرین‌ها، سطح مخاطب، مزایا و معایب؛ منبعی کاربردی برای معلمان و دانشجویان زبانشناسی.
معرفی کتاب Principles
of Language Learning and Teaching ( ویرایش ششم)
کتاب Principles of Language Learning and Teaching نوشته‌ی H. Douglas
Brown یکی از معتبرترین منابع در حوزه‌ی یادگیری و آموزش زبان دوم است.
این کتاب که ویرایش ششم (2014)
آن توسط انتشارات Pearson منتشر شده است، سال‌هاست به عنوان منبع اصلی در دوره‌های تربیت مدرس (TESOL)، زبانشناسی کاربردی و دوره‌های کارشناسی و کارشناسی ارشد آموزش زبان
انگلیسی تدریس می‌شود.
در این اثر، براون با زبانی روان و علمی، مهم‌ترین نظریه‌ها و رویکردهای یادگیری زبان
را توضیح می‌دهد و آن‌ها را به شکل مستقیم به عملکرد کلاس درس و فعالیت‌های آموزشی معلمان زبان
پیوند می‌زند. همین ویژگی باعث شده است که کتاب نه‌تنها برای پژوهشگران زبانشناسی، بلکه
برای مدرسان زبان انگلیسی
نیز منبعی ارزشمند و کاربردی باشد.
چرا
این کتاب اهمیت ویژه‌ای دارد؟
برخلاف بسیاری از کتاب‌های صرفاً نظری، در هر فصل این اثر علاوه بر
مباحث علمی، پرسش‌ها، تمرین‌ها و
فعالیت‌های کلاسی قرار داده شده تا خواننده بتواند بین دانش نظری
و تجربه‌ی عملی ارتباط برقرار کند. همچنین موضوعاتی چون یادگیری زبان اول و دوم، نقش سن در زبان‌آموزی،
سبک‌های یادگیری، انگیزه، عوامل شخصیتی و اجتماعی-فرهنگی به شکلی
جامع بررسی شده‌اند.
اگر به دنبال کتابی هستید که هم پایه‌های علمی یادگیری زبان دوم را روشن کند و هم راهکارهای آموزشی عملی در اختیار شما قرار دهد، مطالعه‌ی کتاب Principles of Language Learning and Teaching (6th Edition) انتخابی هوشمندانه است.
مشخصات
کتاب Principles
of Language Learning and Teaching (6th Edition)
|
عنوان |
جزئیات |
|
نام
کامل کتاب |
Principles of Language Learning and Teaching (6th
Edition) |
|
نویسنده |
H.
Douglas Brown |
|
ناشر |
Pearson Education |
|
سال
انتشار |
2014 |
|
موضوع
کلی |
اصول
و فنون یادگیری و آموزش زبان دوم (SLA) در سطح پیشرفته |
|
هدف
اصلی کتاب |
ایجاد پیوند میان
نظریه‌های یادگیری زبان و کاربرد آن‌ها در تدریس |
|
تعداد
صفحات |
402 صفحه |
|
قطع
(اندازه) |
رحلی (21 × 29
سانتی‌متر) |
|
وزن
تقریبی |
0.634 کیلوگرم |
|
نوع
جلد |
شومیز (نرم) |
|
شماره
ویرایش |
ششم |
|
فایل
صوتی یا DVD همراه |
ندارد |
|
رده
مخاطب |
معلمان
زبان، دانشجویان آموزش زبان، داوطلبان دوره TTC |
|
سطح |
پیشرفته (Advanced) |
|
ویژگی
خاص |
شامل
تمرین‌ها، فعالیت‌ها، سوالات بحث‌برانگیز و واژه‌نامه پایانی |
ساختار
و محتوای آموزشی کتاب Principles
of Language Learning and Teaching (6th Edition)
کتاب Principles
of Language Learning and Teaching (ویرایش ششم) شامل ۱۰ فصل اصلی است که هر
کدام به یکی از جنبه‌های مهم یادگیری و آموزش زبان دوم می‌پردازند. این
فصول علاوه بر مباحث نظری، شامل تمرین‌ها، فعالیت‌ها و پرسش‌هایی هستند که هم برای
زبان‌آموزان و هم برای مدرسان کاربردی‌اند.
فهرست کتاب Principles of Language Learning and Teaching (6th Edition) :
فهرست کامل کتاب
|
شماره فصل |
عنوان فصل |
توضیح کوتاه |
|
فصل
۱ |
معرفی
زبان، یادگیری و تدریس زبان دوم |
مروری
بر مفاهیم پایه‌ای زبان، یادگیری و روش‌های تدریس زبان دوم. |
|
فصل
۲ |
فرایند یادگیری
زبان مادری (First Language Acquisition) |
بررسی چگونگی
یادگیری زبان اول و ارتباط آن با زبان دوم. |
|
فصل
۳ |
نقش
سن در یادگیری زبان انگلیسی و زبان دوم |
تحلیل
نظریه «دوره بحرانی» و مقایسه یادگیری کودکان و بزرگسالان. |
|
فصل
۴ |
نظریه‌های
یادگیری و تأثیر آن بر آموزش زبان |
معرفی رویکردهای
رفتاری، شناختی و انسان‌گرایانه در یادگیری زبان. |
|
فصل
۵ |
سبک‌های
یادگیری و استراتژی‌های مؤثر در زبان‌آموزی |
بررسی
روش‌های یادگیری زبان‌آموزان و معرفی تکنیک‌های کاربردی. |
|
فصل
۶ |
عوامل شخصیتی در
یادگیری زبان انگلیسی |
نقش انگیزه،
اعتمادبه‌نفس، اضطراب و شخصیت زبان‌آموزان در موفقیت یادگیری. |
|
فصل
۷ |
عوامل
اجتماعی و فرهنگی در یادگیری زبان دوم |
تأثیر
هویت، نگرش‌ها و فرهنگ در فرآیند زبان‌آموزی. |
|
فصل
۸ |
تأثیر زبان مادری
و خطاهای زبان‌آموزان |
خطاهای رایج و
تأثیر زبان اول بر زبان دوم. |
|
فصل
۹ |
بررسی
مهارت های ارتباطی |
اهمیت
Input، تعامل و مهارت‌های ارتباطی در آموزش زبان دوم. |
|
فصل
۱۰ |
موضوعات و چالش‌های
معاصر در یادگیری زبان دوم |
جمع‌بندی دیدگاه‌های
جدید SLA و معرفی تحقیقات روز دنیا. |
سطح و
رده سنی مخاطب
کتاب برای گروه‌های زیر مناسب است:
·
دانشجویان
زبانشناسی و آموزش زبان (Applied Linguistics & TESOL)
·
معلمان زبان
انگلیسی و مربیان SLA
·
پژوهشگران و
علاقه‌مندان به یادگیری زبان دوم
سطح
زبانی مورد نیاز:
·
پیشرفته (Advanced)
·
کتاب برای
زبان‌آموزان مبتدی مناسب نیست و بیشتر بر نظریه، روش‌شناسی و کاربرد تدریس تمرکز
دارد.
مزایا
و معایب کتاب Principles
of Language Learning and Teaching (6th Edition)
مزایا
·
جامعیت کامل:
پوشش تمامی جنبه‌های یادگیری و تدریس زبان دوم
·
بروزرسانی
علمی: شامل تحقیقات و منابع به‌روز در حوزه SLA
·
فعالیت‌های
کلاسی کاربردی: تمرین‌ها و فعالیت‌هایی که هم برای معلمان و هم برای زبان‌آموزان
مفید است.
·
ارتباط نظریه
و عمل: پیوند مستقیم بین مفاهیم علمی و کاربرد در کلاس
·
مناسب برای
آمادگی TTC :منابع مفید برای داوطلبان شرکت در آزمون
تدریس
معایب
·
سنگینی نظریات:
حجم مباحث نظری ممکن است برای تازه‌کارها دشوار باشد.
·
نبود فایل
صوتی یا DVD همراه: کتاب صرفاً متن و تمرین
دارد.
جمع‌بندی
کتاب Principles
of Language Learning and Teaching (6th Edition) یکی از منابع کلیدی
و کاربردی برای معلمان زبان و
دانشجویان زبانشناسی است. این کتاب با ارائه تئوری‌های معتبر و به‌روز در زمینه یادگیری زبان
دوم، تمرین‌ها و فعالیت‌های عملی، یادگیری را برای دانشجویان و
تدریس را برای معلمان ساده و مؤثر می‌کند. نکته مهم این است که کتاب توانسته پیوند مستقیم بین بخش نظری و عملی
ایجاد کند، به گونه‌ای که مفاهیم علمی به راحتی در کلاس قابل اجرا هستند. علاوه بر
این، نسخه ششم با به‌روزرسانی
منابع و تمرین‌ها، مناسب افرادی است که دنبال مطالعه علمی و
کاربردی برای ارتقای مهارت‌های تدریس و آمادگی در آزمون‌های مرتبط مانند TTC هستند. به طور کلی،
این کتاب هم برای تحقیق و آموزش
حرفه‌ای و هم برای کاربرد
عملی در کلاس درس ارزشمند و ضروری است.
پرسش‌های
متداول
۱. آیا کتاب Principles
of Language Learning and Teaching فایل صوتی دارد؟
- خیر، نسخه ششم کتاب شامل متن، تمرین‌ها و فعالیت‌های عملی
است و فایل صوتی یا DVD همراه ندارد.
۲. این کتاب مناسب چه سطحی از زبان‌آموزان است؟
- سطح
پیشرفته (Advanced)؛ مناسب برای دانشجویان زبانشناسی،
معلمان و پژوهشگران یادگیری زبان دوم (SLA).
۳. تفاوت نسخه ششم با ویرایش‌های قبلی چیست؟
- نسخه ششم شامل مطالب
و منابع به‌روز، تمرین‌های جدید و اصلاحات در بخش فعالیت‌ها
است.
- ارتباط نزدیک‌تر بین بخش نظری و عملی نسبت به ویرایش‌های قبلی دارد.
۴. بهترین منابع مکمل برای مطالعه در کنار این کتاب کدام‌اند؟
- کتاب Teaching by Principles از براون
- منابع Applied Linguistics و Second Language Acquisition
- مقالات
علمی به‌روز در زمینه SLA و روش‌های تدریس زبان دوم
۵. این کتاب برای چه گروه مخاطبی مناسب است؟
- معلمان زبان انگلیسی، دانشجویان رشته‌های آموزش زبان و زبانشناسی کاربردی، و داوطلبان آزمون TTC.
09927111120
شیراز خیابان ملاصدرا،مجتمع آناهیتا، ۰۹۹۲۷۱۱۱۱۲۰
شیراز خیابان باهنر،کوچه ۲۲، ۰۹۱۷۶۷۸۱۳۶۰