Teaching and Researching: Reading (Applied Linguistics in Action), 2nd Edition

کتاب Teaching and Researching: Reading تالیف William Peter Grabe and Fredricka L. Stoller

عنوان: Teaching and Researching Reading
نویسندگان: William Peter Grabe and Fredricka L. Stoller
سطح: پیشرفته
موضوع: تدریس و تحقیق در خواندن پیشرفته

شرح کتاب Teaching and Researching: Reading:

انگلیسی زبان علوم به ویژه فناوری های تراز بالایی مانند علوم ژنتیک، پزشکی و کامپیوتر می باشد. حدود ۹۵% مقالات علمی منتشر شده، به زبان انگلیسی است که تنها حدود ۵۰% از آنها مربوط به کشورهای انگلیسی ‌زبان می‌باشد. تقریباً همه کنفرانسها ، همایش ها و مسابقات های بین‌المللی به زبان انگلیسی برگزار می‌شود. تحقیقات علمی، فرهنگی، سیاسی و اجتماعی در دنیا  و امکان دسترسی و بهره گیری از آنها از طریق زبان انگلیسی فراهم می شود. زبان انگلیسی زمینه تحصیل، تحقیق ، ارتباط و مکاتبه با دانشمندان در سایر کشورها را فراهم می کند. به نظر می رسد یادگیری زبان انگلیسی گام مهمی در ارتقاء کیفیت زندگی می باشد.

کتاب Teaching and Researching: Reading از سری کتابهای روش تحقیق در زمینه خواندن آکادمیک می باشد که توسط  William Peter Grabe and Fredricka L. Stoller گردآوری شده و انتشارات Longman Pearson آن را به چاپ رسانده است. این کتاب راهنمایی معتبر، به شدت خواندنی و به روز در زمینه موضوعات اصلی و پیشرفته در نظریات نوین امروزی، تحقیق و تدریس را فراهم آورده است، با بهره گیری از سبکی شیوا و برجسته، مسائل نظری و مفهومی، سوالات و موضوعات رایج کنونی را پوشش داده و با روایتی روشن  و گام به گام نشان می دهد که چگونه تحقیقات در عرصه روش های تدریس پیشرفته و برنامه های کاربردی بسیار تاثیرگذار و دارای  مقامی والا بوده است. نسخه دوم به طور کامل مورد تجدید نظر قرار گرفته و محتویات آن بازبینی شده است. این نسخه همچنین شامل مواردی از قبیل درک و فهمیدن متون در زبان دوم،مقایسه ی خواندن و رویکردهای خواندن در متون زبان اول و دوم،عملکرد و کارایی تحقیق در خواندن،تدریس خواندن با استفاده از ابزارهای بیانگر دلیل و مدرک،و…

این کتاب شامل ویژگی های زیر است:

• پیشنهادات برای روش های تدریس و پروژه های تحقیقاتی انجام شده در مقیاس کوچک، همراه با مطالعات موردی است.
• هر بحث شامل مجله گسترده ای از منابع همچون لیست مجلات عمده، وب سایت ها، انجمن های حرفه ای، کنفرانس ها و پایگاه داده های آنلاین است.
• ترکیبی از تجزیه و تحلیل تدریجی و تحقیق همراه با اطلاعات عملی این منبع را برای معلمان، ناظران، دانشجویان، مربیان و متخصصان مشغول در حوزه مطالعه و تدریس زبان ارزشمند ارزشمند ساخته است.

این کتاب شامل 5 بخش است که می توان به موارد زیر اشاره کرد:

1. Understanding L2 reading
2. Exploring research in reading
3. Teaching reading using
4. evidence based practices
5. Investigating reading through action research
6. sources